Педсовет «Экологическое воспитание в детском саду» 2014

Педсовет «Экологическое воспитание в детском саду»

Провела воспитатель: Клокова Е. В.

Педсовет «Экологическое воспитание в детском саду»

Педсовет – деловая игра от 14.11.2014 года.

Подготовка:

1. Тематический контроль «Состояниеработы по экологическому воспитанию дошкольников в ДОУ»

2. Семинар «Формы ознакомлениядошкольников с природой»:

3. Консультация «Организация наблюденийза явлениями неживой природы».

4. Выставка детских рисунков «Мойлюбимый комнатный цветок».

5. Организация и просмотр разных формпознавательно-исследовательской дятельности

6. Организация и проведения конкурсауголков природы.

Повестка дня:

1. Деловая игра «Экологическийкалейдоскоп» (ст. воспитатель)

2. Обсуждение и принятие решений(педагоги)

Ход педсовета:

Деловая игра «Экологическийкалейдоскоп». Педагоги делятся на две команды.

1-я часть. Разминка.

Вопросы задают каждой команде поочереди:

1. Что означает термин «экология»?

2. Каковы основные проблемы экологии вовсем мире и в нашей стране (родном городе, районе?

3. Почему, на ваш взгляд, им нужнозаниматься с дошкольного возраста?

4. Формы экологической работы в ДОУ?

5. Какие программы по экологии вызнаете?

6. В чем вы видите причины небрежного,порой безжалостного отношения детей к природе?

7. Какова основная роль педагога вэкологическом воспитании дошкольников?

8. В какой совместной деятельности сдетьми вы можете практически способствовать охране природы?

2-я часть. Составь правила.

Попробуйте сформулировать для детей:

правила безопасного поведения принаблюдении за животными и растениями;

правила безопасного труда в природе;

правила безопасности при проведенииопытов с природными объектами;

правила поведения в природе.

3-я часть. Родительский всеобуч.

Какая, на ваш взгляд, должнапроводиться работа с родителями в нашем ДОУ?

Перечислите классиков русской изарубежной литературы, воспевавших природу в своих произведениях.

Перечислите известные вам пословицы ипоговорки о природе.

Вспомните и кратко перечислите народныеприметы о природе.

Вспомните и прочтите наизусть стихи оприроде.

4-я часть. Решение педагогических ситуаций.Ситуации задаютсявсему коллективу.

1. На лесной поляне играют четверодетей от 5 до 7 лет. Самый маленький кричит: «Давайте поймаем бабочку иподожжем ей крылья!» Мужчина, идущий мимо и слышащий этот призыв, останавливаетмальчика и спрашивает: «Зачем же вам поджигать бабочке крылышки?» Тот, немногопомолчав, отвечает: «Просто так…»

Чем можно объяснить такую жестокостьдетей? Каковы методы и приемы воспитания у дошкольников бережного отношения кприроде?

2. Ира шла домой из детского сада черезпарк, засаженный кустами смородины, и громко рассказывала маме, как они всейгруппой поливали их здесь. Но мать была занята собственными мыслями.

- Почему ты меня не слушаешь? –спросила Ира и вырвала руку.

- Это что еще за капризы! – вспыхнуламать и, сломав молодую ветку смородины, хлестнула ею девочку. А потом злобросила: - Кому нужны твои хлопоты, это же просто детская игра! Без тебя хватитохранников природы.

Какие негативные последствия могут бытьу поступка матери?

Вы идете на работу. На дорожке мирнобеседуют их мамы. В это время их дети неподалеку ломают ветки молодого деревца.У обеих в руках уже по большой охапке.

Как вы думаете, дети просто непослушныили им никто не говорил о том, что нельзя приносить вред растениям? Вы молчапройдете мимо, в душе осуждая матерей (детей, или остановитесь и поговорите сматерями (с детьми?

5-я часть. Экспресс -вопросы.

Зачем белке длинный и пушистый хвост?

Почему лиса всю зиму бегает, а медведьспит?

Во время листопада под осинами можновидеть много опавших веток. Как объяснить это явление?

Почему в зимний день на окнахпоявляются узоры?

Отчего кошка часто умывается, а собака– нет?

Почему листья летом зеленые, а осеньюжелтые и багряные?

Как летом можно без барометра узнать оприближении ненастья?

Почему опадают листья?

Дым столбом какую погоду предвещает?

Лягушки расквакались к чему?

Детеныши каких животных питаютсямолоком чужой матери? (Зайчата.)

Как назвать изменение густоты и окраскишерсти у животных? (Линька.)

Листья каких деревьев осенью краснеют?(Рябины, осины, клена, тополя.)

Самое большое водное животное? (Кит.)

Вестник весны. (Грач.)

Какая птица выше всех летает? (Орел.)

Ветер разрушительной силы. (Ураган.)

В какой книге С. Маршак рассказал прообитателей зоопарка (Детки в клетке.)

Какая птица выводит птенцов зимой(Клест.)

Какую птицу называют сплетницей(Сороку.)

Самое высокое дерево (Эвкалипт.)

Каких животных называют листопадничками(Зайчат.)

Какую ягоду не едят (Волчью.)

Кто 4 раза родится (Бабочка.)

Кто написал «Лесную газету»(В. Бианки.)

Что птицам страшнее – голод или холод(Голод.)

Какая из наших птиц быстрее всех летает(Стриж.)

Какие птицы ночуют, зарывшись в снег(Тетерев, куропатка, рябчик.)

Подведение итогов.

Решение педсовета:

1. Провести экологические досуги сдетьми младшего возраста;

2. Подготовить памятки для родителей повопросам экологического воспитания детей в соответствии с тематическимпланированием

3. Пополнить развивающую средупроизведениями о природе.